{"id":675540,"date":"2026-02-07T11:17:03","date_gmt":"2026-02-07T11:17:03","guid":{"rendered":"https:\/\/microscopemedia.com\/?p=675540"},"modified":"2026-02-07T11:17:03","modified_gmt":"2026-02-07T11:17:03","slug":"aproape-80-dintre-profesori-sustin-declansarea-grevei-generale-in-invatamant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/microscopemedia.com\/?p=675540","title":{"rendered":"Aproape 80% dintre profesori sus\u021bin declan\u0219area grevei generale \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt"},"content":{"rendered":"<div><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/microscopemedia.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/aproape-80-dintre-profesori-sustin-declansarea-grevei-generale-in-invatamant.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<p id=\"p-0\">La consultare au r\u0103spuns peste 35.000 de profesori \u0219i membri ai personalului auxiliar, majoritatea membri ai Federa\u021biei Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt (FSLI), dar \u0219i angaja\u021bi din Federa\u021bia Sindicatelor din Educa\u021bie \u201eSpiru Haret\u201d.<\/p>\n<p id=\"p-1\">Rezultatele consult\u0103rii, prezentate s\u00e2mb\u0103t\u0103 de <a href=\"https:\/\/www.edupedu.ro\/aproape-87-dintre-participantii-la-consultarea-nationala-fsli-spun-ca-resimt-puternic-impactul-masurilor-din-educatie-asupra-activitatii-si-sigurantei-profesionale\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">edupedu.ro<\/a>, arat\u0103 c\u0103 aproximativ 86-87% dintre cadrele didactice \u0219i personalul auxiliar consider\u0103 c\u0103 m\u0103surile din Educa\u021bie le afecteaz\u0103 foarte mult activitatea, \u00een timp ce o propor\u021bie foarte mic\u0103 apreciaz\u0103 impactul ca fiind redus.<\/p>\n<h2 id=\"chapter-0\">Referendum pentru grev\u0103 \u00een martie<\/h2>\n<p id=\"p-2\">\u201eR\u0103spunsurile arat\u0103 clar c\u0103 majoritatea cov\u00e2r\u0219itoare a personalului din educa\u021bie resimte m\u0103surile analizate ca av\u00e2nd un impact puternic asupra activit\u0103\u021bii \u0219i siguran\u021bei profesionale. Rezultatele reflect\u0103 o stare real\u0103 de presiune \u0219i nemul\u021bumire\u201d, au transmis reprezentan\u021bii FSLI.<\/p>\n<p id=\"p-3\">Consultarea indic\u0103 \u0219i o sus\u021binere majoritar\u0103 pentru declan\u0219area unei greve \u00een sistemul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt. \u201ePer total, \u00een jur de 77% dintre cei chestiona\u021bi agreeaz\u0103 forma de protest de grev\u0103, motiv pentru care noi o s\u0103 demar\u0103m un referendum pentru protest \u00een martie, c\u00e2nd sunt \u0219i simul\u0103ri la examene na\u021bionale, urm\u00e2nd ca \u00een luna aprilie s\u0103 facem un alt referendum pentru protestele de la final de an \u0219colar\u201d, a declarat liderul sindical Simion H\u0103ncescu\u201d.<\/p>\n<h2 id=\"chapter-1\">Greva poate \u00eencepe martie sau iunie<\/h2>\n<p id=\"p-4\">\u00cen paralel, peste 74% dintre profesorii care au r\u0103spuns la un sondaj similar organizat de Federa\u021bia Sindicatelor din Educa\u021bie \u201eSpiru Haret\u201d au declarat c\u0103 sunt dispu\u0219i s\u0103 participe la grev\u0103.<\/p>\n<p id=\"p-5\">\u00cen privin\u021ba momentului declan\u0219\u0103rii protestelor, mai mult de jum\u0103tate dintre profesori \u0219i-ar dori ca greva s\u0103 aib\u0103 loc fie \u00een luna martie 2026, \u00een perioada simul\u0103rilor na\u021bionale, fie \u00een luna iunie 2026, \u00eenainte de \u00eencheierea situa\u021biei \u0219colare.<\/p>\n<h2 id=\"chapter-2\">Cine a r\u0103spuns<\/h2>\n<p id=\"p-6\">Majoritatea celor care au r\u0103spuns sunt cadre didactice, personalul auxiliar \u0219i cel administrativ fiind mult mai pu\u021bin reprezentat. Cei mai mul\u021bi au \u00eentre 46 \u0219i 55 de ani, aproape dou\u0103 cincimi din total, urma\u021bi de categoria 36-45 de ani, aproape o treime. Profesorii care se apropie de finalul carierei, \u00eentre 56 \u0219i 65 de ani, constituie 17,8% din total, iar participan\u021bii mai tineri, sub 35 de ani, sunt mult mai pu\u021bini.<\/p>\n<h2 id=\"chapter-3\">Schimb\u0103ri majore \u00een \u0219coli<\/h2>\n<p id=\"p-7\">Nemul\u021bumirile profesorilor sunt legate de schimb\u0103rile introduse prin Legea 141\/2025, care au modificat substan\u021bial activitatea din Educa\u021bie. Au fost comasate mai multe \u0219coli, iar aproximativ 900 de directori \u0219i membri ai echipelor de management \u0219i-au pierdut func\u021biile.<\/p>\n<p id=\"p-8\">\u00cencep\u00e2nd cu 1 septembrie 2025, a crescut norma didactic\u0103, pentru prima dat\u0103 \u00een ultimii 30 de ani, odat\u0103 cu cre\u0219terea num\u0103rului de elevi dintr-o clas\u0103. Astfel, la liceu, pot fi p\u00e2n\u0103 la 34 de elevi \u00eentr-o clas\u0103, fa\u021b\u0103 de 26 p\u00e2n\u0103 acum.<\/p>\n<p id=\"p-9\">Fondul de burse pentru studen\u021bi a fost redus cu 40% p\u00e2n\u0103 \u00een 2028, iar indemniza\u021bia de hran\u0103 a fost limitat\u0103 la angaja\u021bii cu salarii nete de p\u00e2n\u0103 la 6.000 de lei \u0219i plafonat\u0103 la 347 de lei pe lun\u0103. Tariful pentru plata cu ora a fost redus cu 50%, iar directorii r\u0103ma\u0219i \u00een func\u021bie nu mai pot cumula plata cu ora \u0219i trebuie s\u0103 predea p\u00e2n\u0103 la 40 de ore pe lun\u0103.<\/p>\n<h2 id=\"chapter-4\">Profesorii preg\u0103tesc proteste multiple<\/h2>\n<p id=\"p-10\">\u00cen func\u021bie de evolu\u021bia negocierilor cu autorit\u0103\u021bile, profesorii iau \u00een calcul mai multe forme de protest, inclusiv greva general\u0103, boicotarea simul\u0103rilor \u0219i a examenelor, refuzul activit\u0103\u021bilor suplimentare sau ne\u00eencheierea situa\u021biei \u0219colare.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La consultare au r\u0103spuns peste 35.000 de profesori \u0219i membri ai personalului auxiliar, majoritatea membri ai Federa\u021biei Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt (FSLI), dar \u0219i angaja\u021bi din Federa\u021bia Sindicatelor din Educa\u021bie &hellip; <a href=\"https:\/\/microscopemedia.com\/?p=675540\" class=\"more-link\">Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":675541,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"Default","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/675540"}],"collection":[{"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=675540"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/675540\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/675541"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=675540"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=675540"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/microscopemedia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=675540"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}